Workshop sobre trabalho e impressão gráfica movimenta Jornada de Jornalismo

Por Harold Ruiz

No segundo dia da Jornada de Jornalismo foi realizado um workshop sobre comunicação gráfica. O evento, realizado no auditório Dom Gilberto, entre 10h e 12h, possibilitou que os alunos da PUC-Campinas conhecessem os detalhes envolvidos na produção de revistas, além de estilos e tamanhos, assim como a estética presente no momento da impressão.

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Palestrante Danilo Maccari durante workshop sobre processo gráfico Foto: Harold Ruiz

O autor da palestra, Danilo Maccari, centrou-se sobre a importância das cores e a qualidade das imagens. Ele afirmou que os softwares mais utilizado atualmente pertencem ao pacote Adobe Systems Incorporated, sendo eles o InDesign e o Illustrator. Esses programas são parte de uma biblioteca da qual também faz parte o Adobe Reader, que exporta os famosos textos em formato PDF. O projeto de revistas ou folhetos se executa em programas de edição, e depois, são exportados em PDF para a impressão do produto.

Tecnologia e inovação foram parte da conferência. Danilo conta como funciona a empresa de comunicação gráfica atualmente e o processo chamado teste digital, que consiste em apresentar uma pequena parte do trabalho, que serve como um exemplo, para mostrar ao cliente se o produto final é consistente com o que o comprador quer. Este teste digital, realizado em máquinas de 8 e 10 cores, funciona como uma garantia para os desenhistas e clientes, pois permite conhecer o resultado da revista ou realizar a impressão, sem fazer 100% do trabalho.

Palestrante Danilo Maccari durante workshop sobre processo gráfico Vídeo: Harold Ruiz

Outro destaque são para os alunos que têm foco em desenho, é a combinação de cores. Danilo falou sobre o trabalho com a impressão de revistas que são feitas com máquinas de 4 cores, enquanto a impressão de folhetos promocionais, são feitas em máquinas de 5 cores, bem como as capas das revistas. A palestra, conduzida de forma divertida, mostrou e explicou os temas expostos por meio de exemplificações que permitiram aos alunos uma compreensão de maneira eficaz.

Editado por Mariana Fernandes.

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